(Дистанційне навчання(04.05.20)

04.05.20.
6-Б.6-Д.Українська мова.Контрольна робота№8.
Виконати завдання на сайті"Мій клас".

6-Д.Українська література.Леонід Глібов."Муха й Бджола","Жаба і Віл".

Опрацювання твору Л. Глібова «Муха й Бджола» (1864—1872)

1. Виразне читання байки(стор.220)

Запишіть до зошитів:

 Тема: зображення зустрічі Мухи й Бджоли, в якій кожна висловила свого життя та покритикувала іншу.

 Ідея: уславлення працьовитості, творчого натхнення, вміння раціонально використовувати час (Бджола); засудження ледарства, безпечності; прагнення жити за рахунок інших, задовольняючи власні потреби.

Основна думка: пошану і повагу має той у суспільстві, хто працює заради інших, приносить користь, марно не витрачає часу; ледарі — непрохані гості.

Композиція.

Байка побудована на протиставленні двох героїнь (Муха і Бджола), їх ставленні до праці, розваг, власного призначення в житті.

Експозиція: зустріч читача з Мухою, що живе безтурботно, мов панночка.

Зав’язка: розмова Мухи з Бджолою: сенс життя у розкоші, святкуваннях чи у повсякденній сумлінній праці?

Кульмінація: непорозуміння між Мухою і Бджолою. Розв’язка: мораль байки.

Запишіть до зошитів порівняльну характеристику Мухи й Бджоли(табл.)

2.Виразне читання байки «Жаба і Віл»(стор.221)

3.Раджу переглянути мультфільм

 Завдання пошуково-дослідницького характеру.

Знайдіть у байці «Жаба і Віл» слова, які б підтверджували риси характеру Жаби(запишіть до зошитів).

9-Д.Українська мова.Узагальнення й систематизація вивченого.Синтаксис простого речення.

Виконати завдання на сайті"Мій клас".

Повторити все про просте речення,переглянувши відеоуроки

Виконайте вправи :2(стор.130),4(стор.131)

10-Д.Українська мова.Тренувальні вправи.
1.Записати до зошита теоретичний матеріал

2.Виконайте тестові завдання за посиланням
https://naurok.com.ua/test/rid-nezminyuvanih-imennikiv-161662.html